浙江理工大学多措并举 强化学生情商培养

  日前,习近平总书记在天津和高校毕业生、失业人员座谈时指出“情商“对于人才成长和社会实际工作具有重要的意义。浙江理工大学结合习总书记对情商的讲话精神为契机,多措并举,强化学生情商培养。

  一、广泛宣传,强化情商培养意识。学校向全体学生发放倡议书,号召大家积极学习习总书记关于“提升情商”的重要讲话,强化情商培养重要性的认识,鼓励学生积极参加各类活动,在实践锻炼中提升自身情商。

  二、创新载体,开展情商教育。学校通过课堂教学、主题班会、校园广播、BBS论坛、短信平台、博客、QQ群等载体,对学生进行感恩、诚信等教育,力求提升学生的感恩意识和情商能力,鼓励学生用自身的行动回报母校、回报家庭、回报社会。

  三、搭建平台,开展主题实践活动。学校近期创设了“毕业生情商留言箱“,鼓励他们说出心里话或自己的作品。开展了“情商主题书籍借阅活动”、“情商主题书籍赠送活动”,鼓励学生关注情商问题,了解情商作用,明确情商提升的方法与路径,;举行了“心理情景剧大赛”,展现大学生梦想追逐中的情商成长之路。

  四、创新机制,推动情商教育常态化。学校通过创设“心情乐园”、“团体辅导”、“心理情景剧排演”、“心理沙龙”等为一体的情商成长营,为促进学生情商成长创造良好的条件和环境。

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